元培醫事科技大學
課程大綱
110學年度第2學期
一.課程基本資料
課程名稱創意短片製作必選修選修
英文名稱Creative short film production學分數3.0
開課系所行動科技應用系每週時數3.0
開課班級行動系國際班四一上課時間(二)1,5-6
授課教師白瑞強上課地點N410網通實驗室

二.課程簡介
隨著網際網路影音分享的普及與行動攝影技術的提升,運用影音作為故事敘述的微電影創作已成為風潮。本課程將從影片製作的基礎概念著手,並透過各種實作型教學,引導學生學習微電影製作所需的知識與技巧,包括行銷企畫、故事發想、腳本分鏡、影片拍攝、燈光、收音與影音剪輯後製作業等。過程中學生可以運用自己現有的智慧手機或專業器材去創作出一部微電影,並學習如何透過網路媒體實現微電影的傳播效益。
三.課程目標
學生上完本課程將能:
‧了解微電影製作的相關知識與技巧
‧明白微電影的特色與製作流程
‧知道影像語言、影像美學與影片風格的運用
‧習得影片拍攝的相關技術
‧熟悉影音編輯軟體的操作
‧培養對微電影製作的興趣與態度
‧體會數位影片行銷的重要性
‧陶冶學生攝影美學的素養
四.課程內容
本課程的授課主題包括:
微電影的概念與特色、影片架構與製作流程、構思與主旨(用影像說故事、人物選擇)、拍攝計畫(故事創作與劇本撰寫)、影像語言與分鏡表製作、影像美學與影片風格的運用、拍攝手法(攝影機操作、畫面效果、燈光與音效)、影片分析、開拍準備與團隊分工、電腦數位剪輯、影片特效、字幕與配音配樂、作品發表。

五.核心能力關聯
一般核心能力 專業核心能力
能力指標 關聯程度 能力指標 關聯程度
1 問題解決 ** 1 軟體開發及程式設計
2 人際互動 2 資訊支援與服務
3 團隊合作 3 網路規劃與建置管理
4 創新 4 數位內容與傳播
5 工作責任及紀律 5    
6 持續學習 6    
7 溝通表達 7    
8 資訊科技應用 ** 8    
註::無關聯; :低關聯; **:中關聯; ***:高關聯;

六.教學方式
口授、上機實作、作業
七.成績評量標準
項次 項目 比例
一 期中考 25%
二 期末考 25%
三 實作 25%
四 到勤率 20%
五 平時考核 5%
八.教材
自編教材
(請遵守智慧財產權,不得非法影印教科書)

九.課程進度
週次教學主題課程進行方式授課教師
第1週自媒體
講述
白瑞強
第2週微電影概論
講述、測驗
白瑞強
第3週微電影作品
講述
白瑞強
第4週微電影如何拍攝
講述
白瑞強
第5週相機與手機拍攝差別
講述
白瑞強
第6週如何拍人像
講述、測驗
白瑞強
第7週單反和無反相機簡介
講述
白瑞強
第8週光圈快門和ISO
講述、測驗
白瑞強
第9週期中實做
實作
白瑞強
第10週小影APP簡介
講述、實作
白瑞強
第11週小影APP相片MV實作
講述、實作
白瑞強
第12週小影APP影片剪輯原理
講述、實作
白瑞強
第13週小影APP影片拍攝實做
講述、實作
白瑞強
第14週小影APP字幕與特效
講述、實作
白瑞強
第15週小影APP音效與進階功能
講述、實作
白瑞強
第16週小影APP功能整合應用
講述、實作
白瑞強
第17週小影APP作品範例
講述、實作
白瑞強
第18週期末實做
實作
白瑞強

十.專業英文詞彙
Wedia,Micro Film
十一.課程要求
完成作業
十二.備註(聯絡資訊或先備條件)
十三.永續發展目標